Evidence Based Education

 

EVIDENCE BASED EDUCATION: un quadro storico  (Giuliano VIVANET – UniCa.  Form@re – Open Journal per la formazione in rete,  [S.l.], v. 13, n. 2, p. 41-51, ago. 2013. ISSN 1825-7321. )

 

EVIDENCE BASED EDUCATION: centri di ricerca e risorse in rete  (Filippo BRUNI – UniMol , Giuliano VIVANET – UniCa.  Form@re – Open Journal per la formazione in rete, [S.l.], v. 13, n. 2, p. 102-106, ago. 2013. ISSN 1825-7321. )

 

EVIDENCE BASED EDUCATION: superare il gap tra ricerca e pratica  (Antonio CALVANI – UniFi, Laura MENICHETTI – UniFi.  Form@re – Open Journal per la formazione in rete, [S.l.], v. 13, n. 2, p. 1-5, ago. 2013. ISSN 1825-7321. )

 

TECNOLOGIE PER APPRENDERE: quale il ruolo dell’ E.B.E. ?  (Antonio CALVANI – UniFi, Giuliano VIVANET – UniCa.  ECPS – Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, n°10/2014, doi: 10.7358/ecps-2014-010-calv. )

 

E.B.E. e modelli di valutazione per le scuole  (Antonio CALVANI – UniFi, Giuliano VIVANET – UniCa.  ECPS – Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, n°9/2014, doi: https://doi.org/10.7358/ecps-2014-009-calv. )

 

VISIBLE LEARNING ( J. Hattie – 2009)  e VISIBLE LEARNING for TEACHERS – maximizing impact on learning (J.Hattie 2012)   recensioni

 

 

NOTA: la pubblicazione in formato digitale dei suddetti materiali, a soli scopi didattico-culturali, è avvenuta dopo che gli autori/editori ne hanno autorizzato la diffusione a titolo gratuito e senza limiti di tempo, oppure è relativa a pubblicazioni liberamente disponibili in rete.